¡Así es como se desperdicia el dinero de los contribuyentes, en la Universidad de Magdalena (Colombia) privilegiando una superstición por encima de las demás y violando el laicismo!
¿Y qué clase de seriedad se puede esperar de un centro educativo que escribe sus carteles con Comic Sans?
Fuente: DE AVANZADA
Interesante ‘prueba’ porque, aunque con resultado final aparentemente ‘esperado’ y relativa a una localización concreta, reafirma la necesidad de contextualizar, con el mayor rigor posible y antes que nada, toda propuesta (como p.e. la integración del pensamiento crítico en el curriculum), para saber de dónde partimos, a quién nos dirigimos, qué necesidades tienen, etc…
«En una prueba realizada en Latinoamérica aplicada a jóvenes de 15 años de edad se reveló que un gran numero no están en condiciones de usar el ordenador e internet, la mayoría de los jóvenes no saben localizar e interpretar la información, por ejemplo, en Colombia siete de cada 10 alumnos no pueden interpretar la información, mientras que en Chile son cuatro de cada 10.
Los chicos buscan información sobre su tarea en Google y se quedan con el primer enlace que muestra el buscador; ni siquiera se toman la molestia de leer lo que les aparece, copian, pegan en el editor de textos e imprimen. Por eso cuando entregan la tarea casi todo el grupo tiene exactamente lo mismo y peor aún, no entienden el tema del que se está hablando. 80% de los jóvenes navegan solos o con amigos, un 15% lo hace con padres de familia o un docente que los guie.
Fuente Mauricio M. Escudero
¿Cuáles son las razones principales para este crecimiento vertiginoso del sector?
En definitiva, Colombia se convertirá en un país eminentemente receptor de posiciones de call center en los próximos años, así como Chile, Argentina y Perú. Así que es posible que hasta finales de la década no se complete el proceso de transferencia de puestos de trabajo en el sector hacia América Latina, lo que provocará o la desaparición del sector, al menos tal y como lo conocemos en la actualidad, o una reconversión tan productiva como dramática, como ocurrió con la industria naval.
Fuente: Píldoras de telemarketing
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Más de la mitad del tiempo que los jóvenes permanecen en Internet es dedicado a actividades de ocio, como es el caso de la descarga de másica, videos y programas, de acuerdo con una encuesta realizada por el Centro de Investigación de las Telecomunicaciones CINTEL-.
Aunque la estadística fue realizada con base en un estudio de los hábitos de los usuarios de los servicios de telecomunicaciones en Colombia, los resultados se pueden fácilmente extrapolar.
Como parte de la encuesta, se realizó una consulta entre 400 jóvenes (15 a 22 años) en la que se estableció, con una confiabilidad del 95%, que el 54% de los Internautas navegan en internet por distraerse y realizar actividades de ocio. Otro 39% respondió que lo utilizan para temas académicos, un 4% dijo emplearlo con fines laborales y el 2% restante manifestó usarlo para otras actividades.
Otra encuesta del mismo estudio, encontró también que tanto la frecuencia de conexión como el tiempo medio de navegación del usuario común de Internet aumentaron entre el año 2004 y 2005.
Igualmente se halló que la gran mayoría de usuarios de Internet, no considera seguro realizar compras a través de Internet principalmente por falta de confianza en la seguridad de la red.
Finalmente, se encontró que más del 90% de los encuestados utiliza Internet como medio de comunicación con otras personas, empleando para ello herramientas como la mensajería instantánea, el correo electrónico y la VoIP.
Fuente: Tecnociencia